Пояснительная записка

к учебному плану

МБОУ «Бердышевская основная школа»

2014 – 2015 учебный год

 

 

Учебный план – нормативный правовой акт, устанавливающий перечень учебных предметов и объем учебного времени, отводимого на их изучение по ступеням общего образования и учебным годам.

Учебный план МБОУ «Бердышевская основная школа» разработан на основании документов:

 

• Закона Российской Федерации «Об образовании» (в действующей редакции);

 

• Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 г. № 1015 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»;

 

• Устава  образовательного учреждения;

 

• Образовательной программы школы;

 

• Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. № 373, зарегистрирован в Минюсте России 22 декабря 2009 г., регистрационный номер 17785);

 

• Приказа Минобрнауки России от 26 ноября 2010 года № 1241 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373» (зарегистрирован в Минюсте России 4 февраля 2011 г., регистрационный номер 19707);

 

• Приказа Минобрнауки России от 22 сентября 2011 г. № 2357 "О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373" (зарегистрирован в Минюсте России 12 декабря 2011 г., регистрационный номер 22540);

 

• Федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2014/2015 учебный год (утверждены приказом Минобрнауки России от 31марта2014 г. № 253);

 

• СанПиН 2.4.2. 2821 – 10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 189, зарегистрированным в Минюсте России 3 марта 2011 г., регистрационный номер 19993);

 

• Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы «Санитарно-эпидемиологические требования к учреждениям дополнительного образования СанПиН 2.4.4.1251-03» (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 3 апреля 2003 г. № 27, зарегистрированным в Минюсте России 27 мая 2003 г., регистрационный номер 4594);

 

• Приказа Министерства образования РФ от 09.03.2004 года №1312 ''Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования'';

 

• Приказа Министерства образования и науки РФ от 20.08.2008 года № 241 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования», утвержденные приказом Министерства образования РФ от 09.03.2004 года № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

 

• Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2010 г. №889 «О внесении изменений в федеральный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования российской федерации от 9 марта 2004 г. №1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федарации, реализующих программы общего образования»;

 

• Приказа Министерства образования и науки от 03 июня 2011 г. №1994 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования российской федерации от 9 марта 2004 г. №1312»;
• Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации №74 от 1.02.2012 г. "О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 1312";

 

• Приказа Минобрнауки России от 31 января 2012 г. № 69 "О внесении изменений в федеральный компонент государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования", утвержденный приказом Минобрнуки РФ   от 05.03.2004 № 1089

 

Цель реализации учебного плана в 1-9 классах – формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения федеральных государственных образовательных стандартов, их адаптации к жизни в обществе,  подготовка выпускников к осознанному выбору пути получения общего образования.

Организация образовательного процесса в школе строится на основе учебного плана, разрабатываемого школой самостоятельно в соответствии с федеральным базисным учебным планом для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования  и регламентируется расписанием занятий.

 

Учебный план образовательного учреждения для 1-4 классов ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения образовательных программ начального общего образования.

Продолжительность учебного года:

• в 1 классе – 33 учебные недели, осуществляется обучение в ступенчатом режиме:       сентябрь, октябрь - 3 урока по 35 минут,

ноябрь, декабрь - 4 урока по 35 минут,           январь–май -  4 урока по 45 минут;

• 2-4 классы –  34 учебные недели. Продолжительность уроков для 2-9 классов – 45 минут.

Продолжительность учебной недели в образовательном учреждении:

в 1-3 и 5-9 классах - 5 дней,

в 4 классе – 6 дней (в связи с введением курса ОРКСЭ и увеличением недельной нагрузки).

Учебный  план для 1 - 4 классов  составлен на основе Федерального государственного образовательного стандарта  начального  общего образования, примерного базисного учебного плана, утвержденного приказом Министерства образования России (МОиН РФ № 373 от 06.110.2009) и с учетом особенности и специфики Основной образовательной программы начального  общего образования, в основе которой лежит образовательная система «Школа России». Рабочий учебный план определяет:  

• перечень предметных областей: филология, математика и информатика, обществознание и естествознание; искусство; технология и физическая культура;
• максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся.

Учебный план 5-9 классов на основании Базисного учебного плана 2004 года.

На 1 ступени учебный предмет «Русский язык» ориентирован на овладение учащимися функциональной грамотностью.

 

Учебный предмет «Литературное чтение» предусматривает овладение учащимися навыками грамотного беглого чтения, ознакомления с произведениями детской литературы и формирования умений работы с текстом.

Учебный предмет «Математика» предполагает формирование арифметических счетных навыков, ознакомление с основами геометрии.

Учебный предмет «Иностранный язык (английский)» изучается со 2-го класса, направлен на освоение иностранного языка на функциональном уровне.

 

Учебный предмет «Окружающий мир (человек, природа, общество)» изучается с 1-го по 4-й класс по 2 часа в неделю. Учебный предмет является интегрированным. В его содержание дополнительно введены развивающие модули и разделы социально-гуманитарной направленности, а также элементы основ безопасности жизнедеятельности.

 

Учебный предмет «Основы духовно-нравственной культуры народов России», включен Министерством образования и науки Российской Федерации в школьную программу в качестве федерального компонента. Предмет включает шесть модулей, из которых ученики по своему выбору или выбору их родителей (законных представителей) выбирают для изучения один.

Цель учебного курса ОРКСЭ – формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.

 

Учебный предмет «Искусство» изучается в виде предметов «Музыка», «Изобразительное искусство».

 

Учебный предмет  «Технология» предусматривает овладение учащимися  умениями самообслуживания, навыками ручных технологий обработки различных материалов. Учебный предмет «Информатика и ИКТ»  изучается в 4 классе в качестве учебного модуля в рамках учебного предмета «Технология».

 

Учебный предмет «Физическая культура» ориентирован на укрепление здоровья учащихся, формирование у школьников здорового образа жизни.

 

Учебный план 2 ступни состоит из обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса.

 

Учебный предмет «Русский язык» ориентирован на овладение учащимися функциональной грамотностью и обеспечение подготовки учащихся к государственной итоговой аттестации. Учебный предмет выполняет цели, обусловленные ролью языка в развитии и воспитании личности ребенка, а также ролью родного языка в усвоении всех изучаемых в школе предметов.

 

Учебный предмет «Литература» направлен на воспитание духовного развития личности, формирование гуманистического мировоззрения, гражданского сознания, чувства патриотизма, а также ориентирован на совершенствование читательской компетентности.

 

Учебный предмет «Математика» представлен предметами: «Математика» в 5-6 классах (5 часов в неделю), «Алгебра» (3 часа) и «Геометрия» (2 часа) в неделю в 7-9 классах. Предмет направлен на овладение учащимися системой математических знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности, изучения смежных дисциплин, продолжения образования, а также на интеллектуальное развитие, формирование качеств личности, необходимых человеку для полноценной жизни в современном обществе.

 

Учебный предмет «Иностранный язык» изучается в 5классе (английский язык) и 6-9 классах (немецкий язык) по 3 часа в неделю. Предложенный объем достаточен для освоения иностранного языка на функциональном уровне.

 

Учебный предмет «История» представлен курсами «История России» и «Всеобщая история», которые изучаются по концентрической модели исторического образования, включая краеведение.

 

Учебный предмет «Обществознание» изучается с 6 по 9 класс, является интегрированным, построен по модульному принципу и включает содержательные разделы: «Общество», «Человек», «Социальная сфера», «Политика», «Экономика», «Право».

 

Учебный предмет «География» предполагает изучение физической географии и экономической географии, включая вопросы по краеведению, в рамках одного интегрированного учебного предмета.

 

Учебный предмет «Биология» предполагает расширенное изучение раздела «Человек», а также знакомство с основами экологии.

 

Учебный предмет «Химия» в 8-9 классахпредполагает изучение неорганической химии и общих основ органической химии.

 

Учебный предмет «Физика» в 7-9 классах ориентирован на использование полученных знаний и умений для решения практических задач в повседневной жизни, обеспечение безопасности своей жизни.

 

Учебный предмет «Информатика и ИКТ» направлен на обеспечениевсеобщей компьютерной грамотности и предполагает овладение учащимися на практическом уровне основами информационно-коммуникационных технологий.

 

Учебный предмет «Технология» реализуется с учетом возможностей школы. Предмет включает в себя основы обслуживающего труда, сельскохозяйственного и технического труда.

 

Учебный предмет «Искусство» изучается в виде предметов «Музыка», «Изобразительное искусство».

 

Учебный предмет «Физическая культура» предусматривает формирование физической культуры личности учащихся посредством двигательной, оздоровительной и общеразвивающей направленности, ориентирован на выполнение спортивных нормативов.

 

 

Часы части, формируемой участниками образовательного процесса распределены следующим образом:

на поддержку основного курса по Русскому языку в 5-6 классах (по 3 часа) и в 7 классе (1 час), так как используемая программа по предмету рассчитана на 6 часов (5-6 классы) и 4 часа (7 класс).

По 1 часу на учебный предмет «Информатика и ИКТ» в 5-7 классах  - с  целью формирования у учащихся готовности к информационно-учебной деятельности, выражающейся в их желании применять средства информационных и коммуникационных  технологий в любом предмете для реализации учебных целей и саморазвития, развитие у учащихся логического мышления и творческих познавательных способностей.

Учебный предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» введен для изучения на ступени основного общего образования и направлен на формирование у учащихся сознательного и ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих, усвоение ими знаний и умений распознавать и оценивать опасные ситуации, определять способы защиты от них, оказывать само- и взаимопомощь.На его освоение отведен 1 час в неделю из вариативной части в 5-7, 9  классе. Таким образом, изучение предмета стало непрерывным на второй ступени обучения.

 

В 8 классе добавлен 1 час на преподавание предмета  «Технология»,т.к. рабочая программа  образовательной области  «Технология» (разработанная по учебнику под ред. В.Д. Симоненко) рассчитана на 68 часов.  Курс призван содействовать профессиональному самоопределению учащихся, реализации индивидуального потенциала, достижению сбалансированности между профессиональными интересами школьника, его психофизическими особенностями и возможностями рынка труда.

Выделен 1 час в 8 классе на элективный курс «Введение в экономику»c целью подготовки учащихся к более осознанному выбору профиля в старших классах, а также получения экономических знаний и воспитания экономической грамотности учащихся.

Для подготовки девятиклассников к успешному выполнению части С новой формы экзамена по русскому языку отводится 34 часа (по 1 часу в неделю) на элективный курс «Успешно пишем сочинение». Цель данного элективного курса - сформировать у учащихся способность к созданию письменного высказывания на ос­нове предложенного публицистического или художественного текста.

В задачи данного курса входит обучение:

• способам понимания текста;
• способам выражения понимания чужого;
• способам выражения собственной позиции;
• созданию текста типа речи рассуждение с учетом основных признаков текста: смысловой и грамматической целостности, подчиненности коммуникатив­ной задаче и т.д.

 

Для углубления и расширения знаний по геометрии у учащихся 9 класса отводится 34 часа (по 1 часу в неделю) на элективный курс «Практические задачи в геометрии».

Цели курса:

• приобретение учащимися новых знаний по предмету;
• расширение кругозора и представлений об изучаемом материале;
• содействие трудовому воспитанию и профориентации школьников;
• раскрытие перед учащимися практической значимости математики;
• развитие умений выделять главное, сопоставлять, сравнивать, логически излагать мысли;
• развитие познавательного интереса и самостоятельности детей.

 

 

Учебный план имеет необходимое кадровое, методическое  и материально-техническое обеспечение.

 

 

 

УЧЕБНЫЙ ПЛАН начального общего образования МБОУ «Бердышевская основная школа» 2014-2015 учебный год
Предметные области	Учебные предметы                       Классы	Количество часов в неделю				Всего
		I	II	III	IV
	Обязательная часть
Филология	Русский язык	5	5	5	5	20
	Литературное чтение	4	4	4	4	16
	Английский  язык	-	2	2	2	6
Математика и информатика	Математика	4	4	4	4	16
Обществознание и естествознание (Окружающий мир)	Окружающий мир	2	2	2	2	8
Основы духовно-нравственной культуры народов России	Основы духовно-нравственной культуры народов России	-	-	-	1	1
Искусство	Музыка	1	1	1	1	4
	Изобразительное искусство	1	1	1	1	4
Технология	Технология	1	1	1	1	4
Физическая культура	Физическая культура	3	3	3	3	12
Итого		21	23	23	24	91
Часть, формируемая участниками образовательного процесса
Максимально допустимая недельная нагрузка
Итого (5 – ти дневная учебная неделя)		21	23	23		91
Итого (6 – ти дневная учебная неделя)					24

 

Учебный план

МБОУ «Бердышевская основная школа»

 на 2014-2015 учебный год

 

Учебные предметы	Всего
	5	6	7	8	9
Обязательная часть
Русский язык	3	3	3	3	2	14
Литература	2	2	2	2	3	11
Иностранный язык (английский)	3					3
Иностранный язык (немецкий)		3	3	3	3	12
Математика	5	5				10
Алгебра			3	3	3	9
Геометрия			2	2	2	6
Информатика				1	2	3
История	2	2	2	2	2	10
Обществознание (включая экономику и право)		1	1	1	1	4
География		1	2	2	2	7
Природоведение	2					2
Физика			2	2	2	6
Химия				2	2	4
Биология		1	2	2	2	7
Искусство (музыка и ИЗО)	2	2	2	1	1	8
Физическая культура	3	3	3	3	3	15
ОБЖ				1		1
Технология	2	2	2	1		7
Итого:	24	25	29	31	30	139
Часть, формируемая  участниками образовательного процесса	5	5	3	2	3	18
Русский язык	3	3	1			7
Информатика	1	1	1			3
ОБЖ	1	1	1		1	4
Технология				1		1
Элективный курс «Введение в экономику»				1		1
Элективный курс «Успешно пишем сочинение»					1	1
Элективный курс «Практические задачи в геометрии»					1	1
Максимальный объем учебной нагрузки(5–ти дневная учебная неделя)	29	30	32	33	33	157